13-01-2023

De Uk en Puk methode

Uk en Puk, (zie op de foto Puk) is een totaalprogramma voor kinderen van 0 tot 4 jaar. Het stimuleert de ontwikkeling door actief spel. Het programma wordt gebruikt in de kinderopvang. Het programma wordt uitgegeven door zwijsen.nl

Er zijn 10 thema's met bijbehorende activiteiten die aansluiten op de ontwikkeling. Puk de pop wordt meegenomen bij het uitvoeren van de activiteiten en is een vriendje voor de kinderen.

Mijn ervaring...

Ik heb best lang gewerkt met de Uk en Puk methode. Eerst leerde ik heel veel van collega's die de opleiding hadden gedaan. De thema's werden voor een jaar gepland met de bijbehorende activiteiten. De activiteiten en de thema's staan beschreven in boekjes maar de indeling is aan de opvang. Zo waren er ook aangepaste activiteiten tot 1,5 jaar en vanaf 1,5 jaar. Het was bedoeling dat Puk bij de activiteiten werd betrokken. Ik vond de activiteiten erg leuk alhoewel het soms ook jammer was dat ze steeds weer terugkeerde. Gelukkig mocht je ook aanvullingen doen en activiteiten uitbreiden en uiteraard inspelen op het spel van het kind. Er werd ook altijd een thematafel gemaakt met verschillende materialen die bij het thema hoorde, daarnaast probeerde wij ook een hoek te maken om het thema nog meer te laten leven. Dat vond ik echt heel erg leuk, het leefde zo op de groep en we verzamelde vanalles. Soms was het leuk om reacties van ouders te zien als ze opmerkte welk thema er speelde. Aan de muur hingen de dagritmekaarten en aan tafel voor het fruit lieten we de dagritmekaarten zien via een boek. Natuurlijk was Puk hier ook bij betrokken.

De opleiding...

Toen ik zelf aan de opleiding mocht deelnemen begon het nog meer te leven. Doordat we met meerdere pedagogisch medewerksters waren en niet alleen van onze organisatie konden we meer gedachten uitwisselen. Het was fijn om ideetjes en ervaringen van anderen te horen. Ik vond het erg lastig om Puk bij de activiteiten te betrekken en vergat hem ook heel vaak. Door te oefenen en filmpjes te maken voor de opleiding ging dat steeds makkelijker. Het was erg leuk om van alle foto's, opdrachten en ervaringen een portfolio samen te stellen. Als eindopdracht was het de bedoeling om een activiteit voor te bereiden en uit te voeren op de groep. De lerares kwam kijken en beoordelen. Wat was dat gaaf! Ik had een activiteit met een matroesjka pop. Het thema was reuzen en kabouters, het op een na leukste thema voor mij. Het thema eet smakelijk was het allerleukste. Je kan daar zoveel mee doen. Maar goed, het thema reuzen en kabouters... er stonden altijd een aantal woorden centraal en het was de bedoeling deze te herhalen. De woorden groot, klein, in en uit waren een aantal van de woorden. Die kon ik makkelijk gebruiken bij mijn activiteit. Ik deed de activiteit met 2 kindjes...en Puk natuurlijk! Het was zo leuk en de beoordeling super positief en nog beter... de kinderen vonden het geweldig. Een geslaagde activiteit dus.

Mijn liefde voor handpoppen...

Ik denk dat mijn liefde voor handpoppen hier begon te groeien. Puk is namelijk een handpop en door de opleiding ging ik Puk steeds beter inzetten bij activiteiten. Maar ook naast de activiteiten ging het steeds makkelijker. Puk is ook echt een vriendje voor de kinderen, soms namen ze Puk mee naar buiten, super gezellig.

Vlak daarna ging ik verder kijken en zoeken naar poppen op internet. Zo kwam ik uit bij Bryan en Hannah mijn livingpuppets.

In de corona tijd zat ik veel thuis omdat we niet allemaal op de werkvloer konden staan of omdat de opvang simpelweg dicht was. In die tijd ben ik filmpjes gaan maken met Puk. Zo konden we via facebook toch contact houden met ouders en kinderen, echt heel fijn. Vandaaruit ben ik een youtube kanaal voor Puk begonnen. Zo kon ik de filmpjes met iedereen delen die dat zou willen.

Mocht je nieuwsgierig zijn geworden zie onderstaande link:

De verhalen van Puk